|
ФАООП для обучающихся с умственной отсталостью (pdf, документ)
ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ (pdf, документ)
ФАОП ООО (pdf, документ)
ФОП СОО с рекомендациями по сопровождению детей с ОВЗ (pdf, документ)
Памятки и рекомендации для педагогов
аааа
Методические рекомендации для учителей-дефектологов ОО (pdf, документ)
Алгоритм для педагогов по реагированию на деструктивное поведение (pdf, документ)
Адаптация учебных материалов для обучающихся с РАС (pdf, документ)
Методические материалы по адаптации КИМов для обучающихся с ОВЗ (pdf, документ)
Памятка по организации обучающихся с ЗПР (pdf, документ)
Педагогам по обучению детей с НОДА (pdf, документ)
Классному руководителю. Как общаться с родителями (docx, документ)
Правила общения педагога и родителя по телефону (pdf, документ)
Примерный образей программы индивидуального сопровождения обучающихся с ОВЗ (с комментариями) (pdf, документ)
"Разговоры о важном" (pdf, документ)
Рекомендации для психологов по работе с детьми с РАС (pdf, документ)
Методические разработки по работе с детьми с ОВЗ для учителя и специалиста сопровождения (docx, документ)
Методичка по адаптации контрольно- измерительных материалов обучающихсяс ОВЗ (pdf, документ)
Материалы семинаров и полезные ссылки
Целевой и организационный раздел АООП. Система оценивания (pdf, документ)
Психологические особенности детей с ЗПР (pdf, документ)
Круглый стол "Технология работы с детьми с ЗПР в условиях дополнительного образования" (pdf, документ)
Формы и методы работы с детьми с ЗПР (pdf, документ)
аааа
Методическая копилка
«Гибкий класс» - модель сопровождения детей, испытывающих трудности в обучении, развитии и социализации». Опыт работы МБОУ "СОШ №52" (pdf, документ)
Сборник статей «Опыт деятельности инновационного комплекса «Гибкий класс» - модель сопровождения детей, испытывающих трудности в обучении, развитии и социализации». Опыт работы (pdf, документ)
Серия информационных видеороликов «Как помочь ребенку, испытывающему трудности в обучении». Опыт работы (pdf, документ)
Презентация конспект занятия Наговицына О.В (pdf, документ)
Рекомендации к написанию рабочей программы учителя-дефектолога (pdf, документ)
Информационно-методическое сопровождение педагогов, работающих с детьми иностранных граждан
аааа
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПИСЬМО от 16 августа 2021 г. N НН-202/07 О НАПРАВЛЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ
аааа
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПИСЬМО от 26 февраля 2021 г. N 03-205 О МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЯХ
аааа
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 29 мая 2015 г. N 996-р
ааааа
аааа
Вебинар АЦ ФИОКО: Социокультурная адаптация детей из семей мигрантов и вынужденных переселенцев
|
