Центр дополнительного образования
Версия для слабовидящих
О центре
Методическое обслуживание

Дополнительная информация




18 октября 2016 года в ИОЦ «Альтернатива» состоялся теоретический семинар на тему «Модель современного педагога». Семинар проходил в рамках сетевого взаимодействия по проблеме: «Психолого-педагогическая поддержка детей дошкольного возраста с ОВЗ через недирективную помощь в разных видах деятельности в условиях реализации ФГОС ДО», куратор сети методист Шарова Ирина Александровна.

На семинаре рассматривались нормативные документы, предъявляющие требования к педагогам ДОУ: ФГОС ДО (Приказ Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17.10.13);  Профессиональный стандарт «Педагог (воспитатель, учитель)» (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ № 544-н от 18.10.2103 г.); Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи (Часть 1 Методическое пособие для преподавателей) (Министерство труда и социальной защиты РФ . – в 2 частях. – М., 2015. – 255 с). А также обсуждались вопросы профессиональной этики  и деонтологии.

Свой взгляд на модель современного педагога представил коллектив МБДОУ № 160 Индустриального района: заместитель заведующего Гертман Екатерина Львовна, музыкальный руководитель Михайлова Ольга Владимировна, учитель-дефектолог Селькова Дарья Владимировна, специалисты: Кушарова  Елена Николаевна,  Бигашева  Елена Владимировна,  Журавлева Наталья Григорьевна. На семинаре присутствовало 25 человек.

Модель современного педагога (doc, документ)

Письмо о переносе срока введения профстандарта педагога (doc, документ)

Правила этикета при общении с инвалидами (pdf, документ)

Профессиональный стандарт "Педагог" (doc, документ)

 





04 октября  2016 года в ИОЦ «Альтернатива» в рамках сетевого взаимодействия состоялся очередной теоретический  семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: задачи, направления, суть». Теоретические аспекты темы раскрывали педагоги Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 262 Устиновского района. 
Своими знаниями и опытом с коллегами делились старший воспитатель МБДОУ № 262 – Коновалова Наталья Васильевна, педагог-психолог МБДОУ № 262 – Бабушкина Ольга Юрьевна учитель-логопед МБДОУ № 262 - Беркман Лариса Ивановна, воспитатель МБДОУ № 262 - Ершова Светлана Анатольевна. Семинар адресован педагогам дошкольных учреждений  с целью повышения уровня компетентности в организации образовательного процесса с использованием технологии сотрудничества в соответствии ФГОС ДО, распространение педагогического опыта работы, совершенствование профессионального мастерства педагогов ДОУ.

В мероприятии приняли участие более 40 педагогов детских садов города Ижевска.

Глоссарий (doc, документ)

Индивидуальное сопровождение ребенка с ОВЗ (docx, документ)

Памятка Структура развивающего занятия (docx, документ)

Психолого-педагогическое сопровождение (docx, документ)

Технологии личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми (docx, документ)

Технология сотрудничества (docx, документ)





21 сентября 2016 года в МБДОУ №271 обучающих детей с особыми образовательными потребностями в рамках Сетевого взаимодействия педагогов детских садов города Ижевска, прошел теоретический  семинар, в ходе которого обсуждалась  актуальная тема: «Анализ психолого-педагогической характеристики детей с ограниченными возможностями здоровья и определения ведущих технологий и методов развития».

В семинаре приняли участие 38 педагогов города Ижевска. Педагоги  МБДОУ № 271 поделились  знаниями в теории по организации работы с детьми ограниченными возможностями здоровья. Вниманию присутствующих были представлены следующие выступления:

  • Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории - Шульженко Наталья Владимировна, раскрыла тему: «Анализ психолого-педагогической характеристики детей с ограниченными возможностями здоровья».
  • Учитель - логопед высшей квалификационной категории - Байкова Наталья Владиславовна, особое внимание уделила теме «Технология развития речи у детей  с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-образовательной деятельности с учителем-логопедом».

Интерес у участников семинара вызвал  и доклад педагога-психолога Прохоровой Светланы Михайловны высшей квалификационной категории по теме: «Технология развития самости у детей  с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-образовательной деятельности с педагогом-психологом».

Куратор сетевого взаимодействия, методист МАОУ ДПО РДО информационно-образовательный Центр  «Альтернатива» Шарова Ирина Александровна отметила эффективность работы данного учреждения прежде всего, с точки зрения базовой площадки по обеспечению доступа воспитанников  к качественному образованию для детей с ОВЗ.

По итогам семинара была подтверждена актуальность темы теоретического семинара и участники подчеркнули необходимость организации тесного сотрудничества при сопровождении семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, выразили свои пожелания о необходимости дальнейшего сотрудничества с инициаторами семинара в этом направлении. Подведение итогов показал, что участники семинара приобрели новые знания и умения в теории психолого-педагогической характеристики в работе с детьми ограниченными возможностями здоровья. Ушли с позитивным настроением и желанием на дальнейшее сотрудничество.

Надеемся, что материалы, представленные на семинаре, помогут педагогам в дальнейшей работе с детьми ограниченными возможностями здоровья.

МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА:

Развитие речи детей с ОВЗ (pptx, документ)

Технологии развития самости детей с ОВЗ в коррекционно – образовательной деятельности с педагогом - психологом (pptx, документ)

Технологии развития речи детей с ОВЗ на коррекционно -образовательной деятельности с учителем-логопедом (docx, документ)

Буклеты и памятки (zip, документ)

 





МБДОУ №71 является опорным дошкольным учреждением по организации игровой деятельности.

25 февраля в МБДОУ №71 был проведен семинар – практикум на тему: «Игра-драматизация как средство интеграции этнокультурных ценностей региона в образовательном пространстве ДОУ». Семинар был организован в форме фестиваля сказок «Сказки и Легенды удмуртского народа».

Целью мероприятия стало распространение опыта работы по приобщению детей дошкольного возраста к этнокультурным ценностям региона.

На семинаре присутствовали педагоги дошкольных учреждений Октябрьского района. Руководила работой  семинара методист МАО ДПО РДОИО Центр  «Альтернатива» Яковлева Марина Петровна.

Коллективом дошкольного учреждения были представлены театрализованные игры – драматизации по мотивам удмуртских сказок и легенд. Дети средней группы продемонстрировали игру по мотивам сказок «Белка и кошка», «Белка и орех», «Охотник и змея», дети старшей группы показали театрализованную игру по мотивам сказки «Купец и крестьянская дочь», а подготовительная группа познакомила слушателей семинара с «Легендой о горе Байкурезь».

В ходе работы участниками семинара был сделан тщательный анализ просмотренных видов деятельности и дана положительная оценка работе коллектива МБДОУ №71.

Программа семинара (doc, документ)





Тема: Игра – драматизация как средство интеграции этнокультурных ценностей региона в образовательном пространстве ДОУ.

Куратор: Методист, старший преподаватель ИОЦ «Альтернатива»
Яковлева Марина Петровна.

Цель проведения: Познакомить педагогических работников с опытом работы педагогов МБДОУ №68 по организации и развитию театрализованной  игры­драматизации в ДОУ.

Целевая аудитория: педагоги  базовых и опорных учреждений г. Ижевска. 

В семинаре приняли участие 3 педагога, 2 музыкальных руководителя и воспитанники 3 групп нашего сада. Семинар открыли дети средней группы «Русалочка» с театрализованной игрой-драматизацией по мотивам удмуртской сказки «Гостеприимная белка» под руководством воспитателя Акмалутдиновой Гульсины Ильдусовны и музыкального руководителя Курамшиной Валентины Петровны.

Продолжился семинар игрой-драматизацией по мотивам татарской сказки «Три дочери» в подготовительной группе «Конек-Горбунок» под руководством воспитателя Ивановой Натальи Викторовны и музыкального руководителя Обуховой Натальи Владимировны.

Завершился семинар показом игры драматизации по мотивам удмуртской сказки «Сын рыбака и вумурт» под руководством воспитателя Петковой Ольги Анатольевны и музыкального руководителя Обуховой Натальи Владимировны.

При показе всех сказок использовались интерактивные декорации, с помощью которых зрители получили возможность более глубокого погружения в сюжет сказок и волшебных превращений. При подготовке национальных костюмов юных актеров огромную помощь оказали родители воспитанников. К «Фестивалю сказок» в нашем детском саду была организована выставка детских рисунков «Сказки гуляют по свету…».

Воспитанниками совместно с  педагогами были изготовлены театральные афишы, представляемых сказок.На «Фестивале сказок» присутствовали 35 ижевских педагогов, которые отметили высокий уровень подготовки детей, педагогов нашего учреждения, а также красочного качественного представления. Доброжелательная и творческая атмосфера мероприятия способствовала эмоциональному и профессиональному росту педагогов – участников мероприятия.





28 апреля на базе МБДОУ № 112 прошло городское методическое мероприятие в рамках сетевого взаимодействия «Организация непосредственной образовательной деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО». Семинар адресован педагогам дошкольных учреждений с целью повышения  уровня компетентности воспитателей в организации образовательного процесса в форме совместной  партнёрской деятельности взрослого с детьми в соответствии ФГОС ДО. А  так же распространения педагогического опыта работы, совершенствования профессионального мастерства педагогов ДОУ.

Куратор события: Спорышева Екатерина Николаевна;

Участники события: педагоги ДОУ, участвующие в сетевом взаимодействии.

Содержание семинара:

План проведения:

   1. Организационный момент:

  • Вступительное слово-заместителя заведующего по ВМР С.Г.Зубаревой
  • Выступление заведующего МБДОУ №112 Цыбиной К.П.
  • Выступление старшего методиста ИОЦ «Альтернатива» Спорышевой Е.Н. .

   2. Основная часть:

  • Адаптационная игра «Мое настроение»;
  • Обоснование выбора темы, актуальность;
  • Игровое упражнение «Современный  педагог – каков он?»;
  • Работа с документом Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013г. № 1155;

   3. Дискуссионная часть «Обсуждаем   вместе»;

  • Практическая работа в группах
  • Творческие задания на листочках;
  • Выполнение домашнего задания;
  • Презентация опыта работы  воспитателя Ивановой Любовь Николаевны «Формы организации детской деятельности в соответствии с положениями ФГОС ДО».

   4. Заключительная часть.

  • Рефлексия «Дерево впечатлений и перспектив».
  • Подведение итогов семинара.

Программа (docx, документ)

"Из опыта работы воспитателя" (docx, документ)

Полезные ссылки по ФГОС ДО (docx, документ)

Презентация "Организация непосредственной образовательной деятельности в ДОУ" (pptx, документ)

 








1.Дата проведения – 19.03.2015 года

2.В МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 215 Ленинского района прошел  круглый стол на тему «Особенности организации процесса взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников в условиях введения ФГОС ДО».

3.Куратор мероприятия – старший методист МАОУ ДОП РДО ИОЦ «Альтернатива» Спорышева Екатерина Николаевна.

4.Участники – заместители заведующего ДОУ базовых и опорных ДОУ по реализации сетевой проблемы «Содержание и организация методической работы в условиях введения ФГОС ДО»

Содержание круглого стола было направлено на осмысление вопроса организации процесса взаимодействия с семьями воспитанников в новых современных условиях,  в соответствии с положениями ФГОС ДО. Для нас важно понять, что семья закладывает основу воспитания ребенка, а мы помогаем им в процессе воспитания. Содержание семинара позволило выявить проблемы, препятствующие плодотворному взаимодействию педагогов с родителями; Практические  задания педагогам направлены на формирование умение дифференцированно подходить к организации взаимодействия  с родителями; обозначить направления взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.

5.Совместная деятельность педагогов в подгруппах, позволила определить перспективы работы по данной проблеме. Альфира Раисовна, заместитель заведующего детского сада, учитывая индивидуальные особенности каждого участника сетевого события, создала благоприятную атмосферу самореализации. Участники сетевого взаимодействия пополнили теоретические знания по теме и как сетевой продукт творческой группой подготовлен содержательный материал на бумажном и электронном носителе.

Круглый стол (doc, документ)

Доронова Т.Н. "ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С РОДИТЕЛЯМИ" (pdf, документ)

"Методическая копилка" (doc, документ)

НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ (doc, документ)

Презентация "Формы общения педагога с родителями" (ppt, документ)

"Что такое круглый стол?" (doc, документ)





 

1.Дата проведения – 13 марта 2015 г.

2.МАОУ Прогимназия № 159 Индустриального района.

3.Тема семинара – практикума: «Организация деятельности ДОУ по познавательному развитию детей в соответствии с ФГОС ДО».

4.Куратор мероприятия – старший методист МАОУ ДОП РДО ИОЦ «Альтернатива» Спорышева Екатерина Николаевна.

5.Участники – заместители заведующего ДОУ базовых и опорных ДОУ по реализации сетевой проблемы «Содержание и организация методической работы в условиях введения ФГОС ДО»

6. Содержание семинара:

  • Выступление директора МАОУ Прогимназии № 159 Щекуриной Марины Михайловны.
  • Выступление старшего методиста МАОУ ДОП РДО ИОЦ «Альтернатива» Спорышевой Екатерины Николаевны.             
  • Блиц-турнир «Что я знаю о познавательное развитие».
  • Работа с документом «ФГОС ДО».
  • Утверждения – парадоксы.
  • Выступление из опыта работы воспитателя Старковой Любови Михайловны: «Организация познавательно – исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста»,
  • Выполнение домашнего задания презентация памяток: «Организация предметно – развивающей среды для познавательно – исследовательской деятельности»      
  • Подведение итогов. Обмен мнениями.

 

Программа (docx, документ)

Оборудование (docx, документ)

Презентация (ppt, документ)

Сценарий (docx, документ)

Презентация "Экспериментирование из опыта работы" (ppt, документ)

 





11 марта 2015 г. в 13:30 в МБДОУ № 138 прошло городское методическое мероприятие в рамках сетевого взаимодействия – консультация с элементами активизации по теме «Педагогический мониторинг и диагностика в условиях ФГОС дошкольного образования».

Куратор сетевого события – Екатерина Николаевна  Спорышева.

Это мероприятие помогло педагогическому коллективу более детально разобраться в данном вопросе. Педагоги ДОУ обсудили вопросы мониторинга условий реализации ООП и диагностики детского развития в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Педагог-психолог раскрыла основные моменты и особенности психолого – педагогической диагностики детей дошкольного возраста. По итогам данной консультации было принято положение о диагностике детей дошкольного возраста.

Программа (docx, документ)

Положение о ПМПК № 1082 (pdf, документ)

Постановление о мониторинге (pdf, документ)

КОНСУЛЬТАЦИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ АКТИВИЗАЦИИ (docx, документ)

Презентация "Мониторинг и диагностика" (pptx, документ)

Положение о мониторинге (docx, документ)

Презентация Мониторинг управленческих условий реализации ОП (docx, документ)

Презентация "Психолого-педагогические условия" (ppt, документ)

Глоссарий (docx, документ)





512M