31 января 2017г. в МБДОУ №100 прошел городской семинар для педагогов ДОУ  на тему: "Создание условий в ДОУ для содействия воспитанию этнокультурной толерантности у детей дошкольного возраста средствами современных образовательных технологий". Педагогам были показаны: совместная деятельность с детьми 2 мл. группы по использованию лэпбука для знакомства с русской культурой, воспитатель Черницына О.А.; интерактивный квест с детьми старшей группы "Цветок дружбы", воспитатель Чиркова М.А., дети подг. группы приняли участие в фестивале народов мира "В гостях у русских людей", воспитатель Климова С.А, муз. рук. Шмелева В.А.

"В гостях у куклы Кати" ( 2 младшая) (pdf, документ)

Содержание лэпбука (pdf, документ)

Схемы построения карманов вкладышей (2 младшая) (pdf, документ)

Интерактивный квест "Цветок дружбы" (старшая группа) (doc, документ)

Презентация "Цветок дружбы" (ppsx, документ)

30 ноября в МБДОУ №215 состоялся методический семинар «Использование системы лэпбуков при реализации проекта «По соседству мы живем».

Лэпбукинг это достаточно новая для нас форма организации содержания. Педагоги дошкольного учреждения №215 с ней знакомы не понаслышке. Уже на протяжении двух лет коллектив детского сада создает лэпбуки по различным тематикам. В этом году педагоги разработали и создали  систему лэпбуков по возрастам детей для  проекта «По соседству мы живем», в рамках реализации которого дети знакомятся с традициями, культурой, бытом людей ближайшего этнокультурного окружения.

На семинаре заместитель заведующего по воспитательно-методической работе Хамидуллина Альфира Раисовна представила коллегам наработанный по данной тематике опыт, а педагоги Алексеева Татьяна Леонидовна, Буркова Анна Вячеславовна и Смирнова Ирина Вячеславовна продемонстрировали, кок можно создать лэпбук с детьми и в дальнейшем использовать его при организации совместной деятельности.

31 октября в Информационно-образовательном Центре на мастер-класс  "Технология создания лэпбуков. Использование вариантов шаблонов для включения в лэпбук" собрались педагоги, осваивающие использование новых образовательных технологий - лэпбукинга и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. 32 заместителя заведующих, старших педагогов и воспитателей на практике попробовали своими руками изготовить самые разнообразные варианты кармашков для лэпбуков, а затем найти им применение при реализации национально-регионального компонента. 

Шаблоны для изготовления лэпбуков (zip, документ)

29 апреля 2016 года в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №107 прошел методический семинар «Формирование представлений детей дошкольного возраста о национальной культуре в рамках реализации национально-регионального компонента основной образовательной программы дошкольного образования».

Коллектив представил участникам семинара татарский обряд «Имянаречение», который проводился в рамках реализации долгосрочного социального проекта, реализуемого в детском саду.

Данный семинар позволил воспитанникам познакомиться с одним из самых интересных и таинственных обрядов татарского народа. Символично, что в качестве участников обряда были приглашены удмуртская и марийская семьи. Они представили детям свою национальную  песню и танец. Приятно удивило участников семинара, что в мероприятии приняли участие бабушки воспитанников, которые познакомили детей с традиционными татарскими блюдами.

Коллектив детского сада №107 во главе со своим руководителем – Абдрахмановой  Бриллиант Рафиковной всегда открыт для сотрудничества и щедро делится  с коллегами своим опытом по этнокультурному воспитанию.

16 февраля в МБДОУ № 79 состоялось городское методическое мероприятие в рамках сетевого взаимодействия на тему «Подходы к реализации задач по обогащению художественно-эстетического развития дошкольников». Данное мероприятие проходило в форме семинара-практикума. Участниками события стали педагоги города, реализующие программу «Детство». Педагоги детского сада делились опытом взаимодействия с детьми и родителями по реализации художественно-эстетического развития дошкольников. В ходе данного семинара музыкальный руководитель Воробьева Мария Владимировна представила вниманию слушателей опыт работы по формированию у дошкольников чувства ритма. А также продемонстрировала дидактические игры, в которые можно играть с детьми, организуя совместную деятельность. Воспитатель Саламатова Елена Юрьевна поделилась опытом работы по организации проектной деятельности с дошкольниками, разговор шел о творческих проектах. Филиппова Татьяна Сергеевна рассказала участникам семинара о программе М.И. Родиной «Кукляндия».

Текст выступления (docx, документ)

Презентация к семинару (pptx, документ)

Дидактические игры (раздатка) (docx, документ)

Памятка по музыке (раздатка) (docx, документ)

Проект "Мои любимые игрушки" (docx, документ)

Творческий проект к семинару (docx, документ)

Темы творческих проектов (раздатка) (docx, документ)

Виды театра в разных возрастных группах (pptx, документ)

 Все хорошее в людях из детства.

Как истоки добра пробудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем:

  Удивиться,

                    Узнать,

                                  Полюбить!

13 декабря на базе МБДОУ «Детский сад №60» Ленинского района города Ижевска прошел методический семинар для педагогов, реализующих программу «Детский сад – Дом радости» и «Детство» по теме «Региональный компонент в работе с детьми по художественно – эстетическому развитию детей».

Особую атмосферу творчества удалось создать Костиной Ирине Владимировне воспитателю высшей квалификационной категории, которая уже 13 лет глубоко занимается вопросами художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Ирина Владимировна представила разработанную рабочую программу и подходы к внесению национально-регионального компонента в содержание образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

Участники семинара получили возможность не только познакомиться с авторской разработкой, но и погрузиться в атмосферу творчества и создания красоты своими руками.

В мир красоты дети попадают не только с Ириной Владимировной Костиной, но и с Шаяхметовой Гульнарой Фуатовной - музыкальным руководителем высшей квалификационной категории. Синтез искусств обогащает мир чувств и эмоций детей дошкольного возраста, позволяет  познавать мир во всей его красоте и многообразии.

Педагогов-творцов поддерживают замечательные руководители этого детского сада Яковенко Татьяна Петровна – заведующая ДОУ и Шурмина Антонина Тихоновна – заместитель заведующего ДОУ.

Все участники семинара пожелали коллегам творческих успехов и радостных результатов!

Программа семинара (docx, документ)

Рябиновая пора. ИЗО. (rar, документ)

07 декабря на базе МАДОУ «Детский сад №269» Устиновского района города Ижевска прошел методический семинар для педагогов, реализующих программу «Детский сад – Дом радости» и «Детство» по теме «Обогащение развития детей дошкольного возраста в совместной проектной деятельности, как основы реализации интегративного подхода».

 Педагоги вместе с куратором сетевого взаимодействия Натальей Валерьевной Соловьевой рассмотрели вопрос «Интеграция как условие амплификации».

Педагоги – мастера высшей квалификационной категории Бочкарева Ольга Геннадьевна и Баранова Надежда Аркадьевна представили свой опыт по реализации интегративного подхода в работе с детьми младшего и старшего дошкольного возраста. Участники семинара получили возможность рассмотреть варианты интеграции специфически детских видов деятельности и содержания образовательных областей.

Наши замечательные педагоги не только познакомились с опытом работы детского сада, но и получили подборку методических материалов «В помощь педагогу». Эти материалы  вы тоже можете взять на сайте Информационно-образовательного Центра «Альтернатива» в разделе «Сетевое взаимодействие».

Программа семинара (docx, документ)

Интеграция (pptx, документ)

22 ноября на базе МБДОУ «Детский сад №105» Ленинского района города Ижевска прошел методический семинар для педагогов, реализующих программу «Детский сад – Дом радости» и «Детство» по теме «Обогащение познавательного развития детей дошкольного возраста посредством интеграции содержания образовательных областей: технологические и методологические подходы».

Педагоги в очередной раз убедились в том, что «детство – незабываемая, интересная пора. Пора поисков, исследований, вопросов, экспериментов. Пора «почемучек».

Николаева Юлия Александровна познакомила участников семинара с результатами совместной проектной деятельности педагога, родителей и детей среднего дошкольного возраста. Проект «Добрая березка» позволил юным исследователям открыть окружающий мир через их личные ощущения, действия, переживания.

В очередной раз педагоги убедились в том, что совместная проектная деятельность не только позволяет развивать ребенка дошкольного возраста, но и является очень продуктивной формой взаимодействия с семьями воспитанников.

Презентация "Взаимодействие с семьями воспитанников по реализации ООП ДО" (ppt, документ)

Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (docx, документ)

Проект «В гостях у сказки» (младший дошкольный возраст) (по мотивам удмуртской народной сказки «Мышь и воробей») (doc, документ)

Таблица "Направления взаимодействия" (docx, документ)

Формы совместной деятельности родителей с детьми (doc, документ)

Примером нетрадиционной формы проведения методического семинара стал семинар-практикум «Использование возможностей социума для профилактики эмоционального выгорания педагогов» в рамках сетевого взаимодействия педагогов-психологов города Ижевска.

Организаторами этого семинара выступили педагоги  МБДОУ № 54 и спортклуб «Платформа».  Под руководством тренеров спортклуба «Платформа» участники семинара познакомились  с командообразующим тренингом «Веревочный курс», испробовали на себе упражнения из комплекса ROLL RELAX. Педагоги-психологи  активно внедряют данные технологии  в работе с педагогами дошкольных учреждений.

30 ноября в МБДОУ «Детский сад №213» Ленинского района города Ижевска прошел семинар для педагогов-психологов  по теме «Развитие профессионально-значимых компетенций педагогов ДОУ для конструктивного взаимодействия с детьми с особыми образовательными потребностями». В семинаре приняли участие 24 педагога-психолога города Ижевска, куратор сетевого взаимодействия педагогов-психологов Исламова Р.А. и весь педагогический коллектив МБДОУ № 213. Педагог-психолог  детского сада Андреева Наталья Аркадьевна раскрыла признаки детей с аутичным спектром, особенности их развития и  социализации, особенности взаимодействия с такими детьми и их родителями. Видеоролик «Как видят мир люди, страдающие аутизмом» заставил всех участников убедиться в том, насколько тяжело детям с аутичным спектром адаптироваться в окружающем их социальном мире.
Весь теоретический и практический материал, использованный на семинаре, можно найти здесь.

В МБДОУ № 245 состоялся тренинговый семинар  для педагогов-психологов и воспитателей города Ижевска «Креативный подход  в организации партнерского взаимодействия взрослый – ребенок в образовательном процессе».  Педагог-психолог Коренева Ирина Александровна познакомила участников семинара с  опытом работы по развитию творческого потенциала педагогов ДОУ. Умение использовать свои внутренние ресурсы, умение посмотреть на ситуацию с точки зрения ребенка – являются необходимыми условиями для партнерского взаимодействия с ребенком дошкольного возраста. Куратор сетевого взаимодействия, методист МАОУ ДПО РДО информационно-образовательного центра  «Альтернатива» Исламова Резеда Альбертовна  и другие участники отметили необходимость  издания методических разработок Кореневой И.А.

Подведение итогов показало, что участники семинара приобрели новые умения в работе по развитию профессионально-значимых компетенций педагогов ДОУ. Все участники получили положительный заряд и позитивное настроение, выразили желание на дальнейшее сотрудничество.

18 сентября в ИОЦ «Альтернатива» прошла консультация на тему «Планирование деятельности педагога-психолога в ДОУ. Психолого-педагогическая характеристика дошкольника». На консультации рассмотрели вариант написания рабочей программы, календарное и перспективное планирование педагога-психолога. Ознакомиться с данными вариантами и схемой написания психолого-педагогической характеристики можно здесь.

ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В ДОУ (zip, документ)

В МБДОУ № 276 прошел семинар для педагогов-психологов дошкольных учреждений города Ижевска на тему «Нормативно-правовая и организационно-методическая документация педагога-психолога ДОУ» под кураторством методиста Исламовой Резеды Альбертовны.  Были рассмотрены нормативные  документы, регулирующие деятельность работы педагога-психолога в образовательных учреждениях в современных условиях.  Светлакова Наталья Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ №276,  представила рабочую программу педагога-психолога. Была рассмотрена также и другая обязательная документация: журнал учета видов работ, статистическая и аналитическая справка.

В рамках сетевого взаимодействия педагогов раннего возраста 30 марта в МБДОУ №231 состоялся городской  семинар «Компетентностный подход в вопросах взаимодействия ДОУ и семьи». Старший воспитатель МБДОУ №231 Русинова А.В. раскрыла теоретические основы компетентностного подхода в вопросах взаимодействия и сотрудничества с семьями дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.  Она поделилась опытом работы дошкольного учреждения по взаимодействию с родителями как посещающих детский сад, так и с семьями, реализующими семейное образование. Педагог-психолог Труфанова Г.В. поделилась секретами эффективного общения педагогов с родителями. В семинаре участвовали 39 педагогов города Ижевска: старшие воспитатели, педагоги-психологи, воспитатели групп раннего возраста.