Page 5 -

Специалисты рекомендуют Дошкольник. izh 03/2019 (7)

КАК МЕДВЕЖОНОК ПОЗНАВАЛ МИР

ИЛИ

ЛАЙФХАК ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА

Ивина Мария Васильевна
педагог-психолог МБДОУ №54

Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд

Жил-был Медвежонок. И жил ством данных разработок является ис-
он в сказочном лесу вместе пользование игр-сказок как наиболее
с мамой и папой. Медвежонок был доб- близких форм работы с детьми раннего
рый, весёлый и все его любили. А ещё возраста. Все предложенные сказки но-
он любил задавать разные вопросы обо сят как психотерапевтический характер,
всём вокруг. И вот настал момент, когда так и помогают малышам освоить нормы
Медвежонок пошел в детский сад. поведения в семье и группе детского са-
Так и в жизни каждого родителя да. В доступной форме воспитателям
наступает волнительный момент, когда предлагается рассмотреть вместе с деть-
его малыш собирается в детский сад. И, ми такие темы как дружба, страх, взаи-
пожалуй, самый главный вопрос, кото- мопомощь. Сказка является канвой, в ко-
рый мучает мам и пап - это как сделать торую «вплетаются» пальчиковые игры и
процесс адаптации и социализации ре- упражнения, подвижные игры, арт-
бенка менее болезненным. Казалось бы, педагогические технологии.
сколько книг написано об этом, сколько
дано советов от экспертов и совсем дале- Основной принцип игр - это созда-
ких от данной темы людей. Однако, каж- ние стимулирующей среды, в которой
дый ребенок уникален, а значит и про-
цесс адаптации тоже уникален в каждом
конкретном случае. И очень важно вос-
питателю подобрать те методы и формы
работы, которые помогут пройти этот
этап наиболее комфортно.
В помощь воспитателям групп
раннего возраста нами были предложены
методические разработки по профилак-
тике психоэмоционального напряжения
детей в период адаптации. Преимуще-

Стр. 5