Центр дополнительного образования
Версия для слабовидящих
Методическое обслуживание

Дополнительная информация




В 31 октября 2017 года МАУ ИМЦ "Альтернатива" прошёл семинар для педагогов. Семинар проводился творческими группами детских садов 54, 55, 213 под кураторством специалиста МАУ ИМЦ "Альтернатива" Исламовой Резеды Альбертовны. На семинаре участвовали 42 педагога детских садов города Ижевска, кому небезразлична тема эмоционального благополучия ребёнка. На семинаре педагоги узнали об особенностях эмоциональной сферы ребёнка дошкольного возраста, об этапах межличностного взаимодействия. В интерактивной форме у участников семинара была возможность потренироваться в технологиях личностно-ориентированного взаимодействия с детьми и поиграть в игры и упражнения на сплочение детского коллектива.

Игры на сплочение детского коллектива (docx, документ)

 

 

 





31 января 2017г. в МБДОУ №100 прошел городской семинар для педагогов ДОУ  на тему: "Создание условий в ДОУ для содействия воспитанию этнокультурной толерантности у детей дошкольного возраста средствами современных образовательных технологий". Педагогам были показаны: совместная деятельность с детьми 2 мл. группы по использованию лэпбука для знакомства с русской культурой, воспитатель Черницына О.А.; интерактивный квест с детьми старшей группы "Цветок дружбы", воспитатель Чиркова М.А., дети подг. группы приняли участие в фестивале народов мира "В гостях у русских людей", воспитатель Климова С.А, муз. рук. Шмелева В.А.

"В гостях у куклы Кати" ( 2 младшая) (pdf, документ)

Содержание лэпбука (pdf, документ)

Схемы построения карманов вкладышей (2 младшая) (pdf, документ)

Интерактивный квест "Цветок дружбы" (старшая группа) (doc, документ)

Презентация "Цветок дружбы" (ppsx, документ)

30 ноября в МБДОУ №215 состоялся методический семинар «Использование системы лэпбуков при реализации проекта «По соседству мы живем».

Лэпбукинг это достаточно новая для нас форма организации содержания. Педагоги дошкольного учреждения №215 с ней знакомы не понаслышке. Уже на протяжении двух лет коллектив детского сада создает лэпбуки по различным тематикам. В этом году педагоги разработали и создали  систему лэпбуков по возрастам детей для  проекта «По соседству мы живем», в рамках реализации которого дети знакомятся с традициями, культурой, бытом людей ближайшего этнокультурного окружения.

На семинаре заместитель заведующего по воспитательно-методической работе Хамидуллина Альфира Раисовна представила коллегам наработанный по данной тематике опыт, а педагоги Алексеева Татьяна Леонидовна, Буркова Анна Вячеславовна и Смирнова Ирина Вячеславовна продемонстрировали, кок можно создать лэпбук с детьми и в дальнейшем использовать его при организации совместной деятельности.

 

 

 

 

31 октября в Информационно-образовательном Центре на мастер-класс  "Технология создания лэпбуков. Использование вариантов шаблонов для включения в лэпбук" собрались педагоги, осваивающие использование новых образовательных технологий - лэпбукинга и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. 32 заместителя заведующих, старших педагогов и воспитателей на практике попробовали своими руками изготовить самые разнообразные варианты кармашков для лэпбуков, а затем найти им применение при реализации национально-регионального компонента. 

Шаблоны для изготовления лэпбуков (zip, документ)





29 апреля 2016 года в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №107 прошел методический семинар «Формирование представлений детей дошкольного возраста о национальной культуре в рамках реализации национально-регионального компонента основной образовательной программы дошкольного образования».

Коллектив представил участникам семинара татарский обряд «Имянаречение», который проводился в рамках реализации долгосрочного социального проекта, реализуемого в детском саду.

Данный семинар позволил воспитанникам познакомиться с одним из самых интересных и таинственных обрядов татарского народа. Символично, что в качестве участников обряда были приглашены удмуртская и марийская семьи. Они представили детям свою национальную  песню и танец. Приятно удивило участников семинара, что в мероприятии приняли участие бабушки воспитанников, которые познакомили детей с традиционными татарскими блюдами.

Коллектив детского сада №107 во главе со своим руководителем – Абдрахмановой  Бриллиант Рафиковной всегда открыт для сотрудничества и щедро делится  с коллегами своим опытом по этнокультурному воспитанию.





16 февраля в МБДОУ № 79 состоялось городское методическое мероприятие в рамках сетевого взаимодействия на тему «Подходы к реализации задач по обогащению художественно-эстетического развития дошкольников». Данное мероприятие проходило в форме семинара-практикума. Участниками события стали педагоги города, реализующие программу «Детство». Педагоги детского сада делились опытом взаимодействия с детьми и родителями по реализации художественно-эстетического развития дошкольников. В ходе данного семинара музыкальный руководитель Воробьева Мария Владимировна представила вниманию слушателей опыт работы по формированию у дошкольников чувства ритма. А также продемонстрировала дидактические игры, в которые можно играть с детьми, организуя совместную деятельность. Воспитатель Саламатова Елена Юрьевна поделилась опытом работы по организации проектной деятельности с дошкольниками, разговор шел о творческих проектах. Филиппова Татьяна Сергеевна рассказала участникам семинара о программе М.И. Родиной «Кукляндия».

Текст выступления (docx, документ)

Презентация к семинару (pptx, документ)

Дидактические игры (раздатка) (docx, документ)

Памятка по музыке (раздатка) (docx, документ)

Проект "Мои любимые игрушки" (docx, документ)

Творческий проект к семинару (docx, документ)

Темы творческих проектов (раздатка) (docx, документ)

Виды театра в разных возрастных группах (pptx, документ)

 Все хорошее в людях из детства.

Как истоки добра пробудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем:

  Удивиться,

                    Узнать,

                                  Полюбить!

13 декабря на базе МБДОУ «Детский сад №60» Ленинского района города Ижевска прошел методический семинар для педагогов, реализующих программу «Детский сад – Дом радости» и «Детство» по теме «Региональный компонент в работе с детьми по художественно – эстетическому развитию детей».

Особую атмосферу творчества удалось создать Костиной Ирине Владимировне воспитателю высшей квалификационной категории, которая уже 13 лет глубоко занимается вопросами художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Ирина Владимировна представила разработанную рабочую программу и подходы к внесению национально-регионального компонента в содержание образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

Участники семинара получили возможность не только познакомиться с авторской разработкой, но и погрузиться в атмосферу творчества и создания красоты своими руками.

В мир красоты дети попадают не только с Ириной Владимировной Костиной, но и с Шаяхметовой Гульнарой Фуатовной - музыкальным руководителем высшей квалификационной категории. Синтез искусств обогащает мир чувств и эмоций детей дошкольного возраста, позволяет  познавать мир во всей его красоте и многообразии.

Педагогов-творцов поддерживают замечательные руководители этого детского сада Яковенко Татьяна Петровна – заведующая ДОУ и Шурмина Антонина Тихоновна – заместитель заведующего ДОУ.

Все участники семинара пожелали коллегам творческих успехов и радостных результатов!

Программа семинара (docx, документ)

Рябиновая пора. ИЗО. (rar, документ)

07 декабря на базе МАДОУ «Детский сад №269» Устиновского района города Ижевска прошел методический семинар для педагогов, реализующих программу «Детский сад – Дом радости» и «Детство» по теме «Обогащение развития детей дошкольного возраста в совместной проектной деятельности, как основы реализации интегративного подхода».

 Педагоги вместе с куратором сетевого взаимодействия Натальей Валерьевной Соловьевой рассмотрели вопрос «Интеграция как условие амплификации».

Педагоги – мастера высшей квалификационной категории Бочкарева Ольга Геннадьевна и Баранова Надежда Аркадьевна представили свой опыт по реализации интегративного подхода в работе с детьми младшего и старшего дошкольного возраста. Участники семинара получили возможность рассмотреть варианты интеграции специфически детских видов деятельности и содержания образовательных областей.

Наши замечательные педагоги не только познакомились с опытом работы детского сада, но и получили подборку методических материалов «В помощь педагогу». Эти материалы  вы тоже можете взять на сайте Информационно-образовательного Центра «Альтернатива» в разделе «Сетевое взаимодействие».

Программа семинара (docx, документ)

Интеграция (pptx, документ)

22 ноября на базе МБДОУ «Детский сад №105» Ленинского района города Ижевска прошел методический семинар для педагогов, реализующих программу «Детский сад – Дом радости» и «Детство» по теме «Обогащение познавательного развития детей дошкольного возраста посредством интеграции содержания образовательных областей: технологические и методологические подходы».

Педагоги в очередной раз убедились в том, что «детство – незабываемая, интересная пора. Пора поисков, исследований, вопросов, экспериментов. Пора «почемучек».

Николаева Юлия Александровна познакомила участников семинара с результатами совместной проектной деятельности педагога, родителей и детей среднего дошкольного возраста. Проект «Добрая березка» позволил юным исследователям открыть окружающий мир через их личные ощущения, действия, переживания.

В очередной раз педагоги убедились в том, что совместная проектная деятельность не только позволяет развивать ребенка дошкольного возраста, но и является очень продуктивной формой взаимодействия с семьями воспитанников.





Дата: 17.10.13 МБОУ ДПО ЦПК «Альтернатива»

Межсетевое взаимодействие педагогов, реализующих Программу «Детский сад – Дом радости» и Программу «Детство».

Форма: Педагогическая гостиная

Тема: «Взаимодействие с семьями воспитанников по реализации ПООП ДО»

 
Дата: 17.10.13 МБОУ ДПО ЦПК «Альтернатива»

Межсетевое взаимодействие педагогов, реализующих Программу «Детский сад – Дом радости» и Программу «Детство».

Форма: "Педагогическая гостиная".

Тема: «Взаимодействие с семьями воспитанников по реализации ПООП ДО»

Презентация "Взаимодействие с семьями воспитанников по реализации ООП ДО" (ppt, документ)

Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (docx, документ)

Проект «В гостях у сказки» (младший дошкольный возраст) (по мотивам удмуртской народной сказки «Мышь и воробей») (doc, документ)

Таблица "Направления взаимодействия" (docx, документ)

Формы совместной деятельности родителей с детьми (doc, документ)





Примером нетрадиционной формы проведения методического семинара стал семинар-практикум «Использование возможностей социума для профилактики эмоционального выгорания педагогов» в рамках сетевого взаимодействия педагогов-психологов города Ижевска.

Организаторами этого семинара выступили педагоги  МБДОУ № 54 и спортклуб «Платформа».  Под руководством тренеров спортклуба «Платформа» участники семинара познакомились  с командообразующим тренингом «Веревочный курс», испробовали на себе упражнения из комплекса ROLL RELAX. Педагоги-психологи  активно внедряют данные технологии  в работе с педагогами дошкольных учреждений.

В рамках сетевого взаимодействия педагогов раннего возраста 17 ноября в МБДОУ № 285 прошел методический семинар на тему «Сенсорное развитие детей раннего возраста через интеграцию образовательных областей». В семинаре приняли участие 35 педагогов города Ижевска. Воспитатели МБДОУ № 285 Кажгина Светлана Григорьевна, Просвирякова Александра Алексеевна, Чикоткова Ирина Вячеславовна, педагог-психолог Пинегина Ирина Ивановна представили интеграцию различных образовательных областей в  непосредственной образовательной деятельности с детьми раннего возраста. Одной из задач каждой НОД являлось сенсорное развитие.  Интерес у участников семинара вызвала выставка игрушек и оборудования для сенсорного развития и для развития мелкой моторики, изготовленных руками родителей детского сада № 285. 

30 ноября в МБДОУ «Детский сад №213» Ленинского района города Ижевска прошел семинар для педагогов-психологов  по теме «Развитие профессионально-значимых компетенций педагогов ДОУ для конструктивного взаимодействия с детьми с особыми образовательными потребностями». В семинаре приняли участие 24 педагога-психолога города Ижевска, куратор сетевого взаимодействия педагогов-психологов Исламова Р.А. и весь педагогический коллектив МБДОУ № 213. Педагог-психолог  детского сада Андреева Наталья Аркадьевна раскрыла признаки детей с аутичным спектром, особенности их развития и  социализации, особенности взаимодействия с такими детьми и их родителями. Видеоролик «Как видят мир люди, страдающие аутизмом» заставил всех участников убедиться в том, насколько тяжело детям с аутичным спектром адаптироваться в окружающем их социальном мире.
Весь теоретический и практический материал, использованный на семинаре, можно найти здесь.

В МБДОУ № 245 состоялся тренинговый семинар  для педагогов-психологов и воспитателей города Ижевска «Креативный подход  в организации партнерского взаимодействия взрослый – ребенок в образовательном процессе».  Педагог-психолог Коренева Ирина Александровна познакомила участников семинара с  опытом работы по развитию творческого потенциала педагогов ДОУ. Умение использовать свои внутренние ресурсы, умение посмотреть на ситуацию с точки зрения ребенка – являются необходимыми условиями для партнерского взаимодействия с ребенком дошкольного возраста. Куратор сетевого взаимодействия, методист МАОУ ДПО РДО информационно-образовательного центра  «Альтернатива» Исламова Резеда Альбертовна  и другие участники отметили необходимость  издания методических разработок Кореневой И.А.

Подведение итогов показало, что участники семинара приобрели новые умения в работе по развитию профессионально-значимых компетенций педагогов ДОУ. Все участники получили положительный заряд и позитивное настроение, выразили желание на дальнейшее сотрудничество.

18 сентября в ИОЦ «Альтернатива» прошла консультация на тему «Планирование деятельности педагога-психолога в ДОУ. Психолого-педагогическая характеристика дошкольника». На консультации рассмотрели вариант написания рабочей программы, календарное и перспективное планирование педагога-психолога. Ознакомиться с данными вариантами и схемой написания психолого-педагогической характеристики можно здесь.

ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В ДОУ (zip, документ)

В МБДОУ № 276 прошел семинар для педагогов-психологов дошкольных учреждений города Ижевска на тему «Нормативно-правовая и организационно-методическая документация педагога-психолога ДОУ» под кураторством методиста Исламовой Резеды Альбертовны.  Были рассмотрены нормативные  документы, регулирующие деятельность работы педагога-психолога в образовательных учреждениях в современных условиях.  Светлакова Наталья Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ №276,  представила рабочую программу педагога-психолога. Была рассмотрена также и другая обязательная документация: журнал учета видов работ, статистическая и аналитическая справка.

В рамках сетевого взаимодействия педагогов раннего возраста 30 марта в МБДОУ №231 состоялся городской  семинар «Компетентностный подход в вопросах взаимодействия ДОУ и семьи». Старший воспитатель МБДОУ №231 Русинова А.В. раскрыла теоретические основы компетентностного подхода в вопросах взаимодействия и сотрудничества с семьями дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.  Она поделилась опытом работы дошкольного учреждения по взаимодействию с родителями как посещающих детский сад, так и с семьями, реализующими семейное образование. Педагог-психолог Труфанова Г.В. поделилась секретами эффективного общения педагогов с родителями. В семинаре участвовали 39 педагогов города Ижевска: старшие воспитатели, педагоги-психологи, воспитатели групп раннего возраста.

 





26 ноября в детском саду №288 в рамках сетевого взаимодействия по теме «Игра-драматизация как средство интеграции этнокультурных ценностей региона в образовательное пространство ДОУ»  состоялся городской семинар — фестиваль сказок  «Мифы и легенды удмуртского народа».

Вниманию педагогов были представлены 4 театрализованные игры-драматизации по мотивам удмуртских мифов и сказок:

      • II младшая группа «Дом кота» (воспитатель Фефилова Надежда Михайловна, высшая квалификационная категория),

      • старшая группа «Сын рыбака» (воспитатель Петрова Алефтина Леонидовна, высшая квалификационная категория),

      • подготовительная к школе группа «Мифы удмуртского народа» (воспитатель Кельдышева Надежда Леонидовна, высшая квалификационная категория),

      • подготовительная к школе группа «Дочь хозяина мира» (воспитатель Ляшко Татьяна Сергеевна, высшая квалификационная категория)

Музыкальное сопровождение подготовила музыкальный руководитель Калинина Ирина Александровна, высшая квалификационная категория, выразительные движения — педагог дополнительного образования Матвиюк Наталья Витальевна, высшая квалификационная категория





18 октября 2016 года в ИОЦ «Альтернатива» состоялся теоретический семинар на тему «Модель современного педагога». Семинар проходил в рамках сетевого взаимодействия по проблеме: «Психолого-педагогическая поддержка детей дошкольного возраста с ОВЗ через недирективную помощь в разных видах деятельности в условиях реализации ФГОС ДО», куратор сети методист Шарова Ирина Александровна.

На семинаре рассматривались нормативные документы, предъявляющие требования к педагогам ДОУ: ФГОС ДО (Приказ Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17.10.13);  Профессиональный стандарт «Педагог (воспитатель, учитель)» (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ № 544-н от 18.10.2103 г.); Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи (Часть 1 Методическое пособие для преподавателей) (Министерство труда и социальной защиты РФ . – в 2 частях. – М., 2015. – 255 с). А также обсуждались вопросы профессиональной этики  и деонтологии.

Свой взгляд на модель современного педагога представил коллектив МБДОУ № 160 Индустриального района: заместитель заведующего Гертман Екатерина Львовна, музыкальный руководитель Михайлова Ольга Владимировна, учитель-дефектолог Селькова Дарья Владимировна, специалисты: Кушарова  Елена Николаевна,  Бигашева  Елена Владимировна,  Журавлева Наталья Григорьевна. На семинаре присутствовало 25 человек.

Модель современного педагога (doc, документ)

Письмо о переносе срока введения профстандарта педагога (doc, документ)

Правила этикета при общении с инвалидами (pdf, документ)

Профессиональный стандарт "Педагог" (doc, документ)

 





04 октября  2016 года в ИОЦ «Альтернатива» в рамках сетевого взаимодействия состоялся очередной теоретический  семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: задачи, направления, суть». Теоретические аспекты темы раскрывали педагоги Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 262 Устиновского района. 
Своими знаниями и опытом с коллегами делились старший воспитатель МБДОУ № 262 – Коновалова Наталья Васильевна, педагог-психолог МБДОУ № 262 – Бабушкина Ольга Юрьевна учитель-логопед МБДОУ № 262 - Беркман Лариса Ивановна, воспитатель МБДОУ № 262 - Ершова Светлана Анатольевна. Семинар адресован педагогам дошкольных учреждений  с целью повышения уровня компетентности в организации образовательного процесса с использованием технологии сотрудничества в соответствии ФГОС ДО, распространение педагогического опыта работы, совершенствование профессионального мастерства педагогов ДОУ.

В мероприятии приняли участие более 40 педагогов детских садов города Ижевска.

Глоссарий (doc, документ)

Индивидуальное сопровождение ребенка с ОВЗ (docx, документ)

Памятка Структура развивающего занятия (docx, документ)

Психолого-педагогическое сопровождение (docx, документ)

Технологии личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми (docx, документ)

Технология сотрудничества (docx, документ)





21 сентября 2016 года в МБДОУ №271 обучающих детей с особыми образовательными потребностями в рамках Сетевого взаимодействия педагогов детских садов города Ижевска, прошел теоретический  семинар, в ходе которого обсуждалась  актуальная тема: «Анализ психолого-педагогической характеристики детей с ограниченными возможностями здоровья и определения ведущих технологий и методов развития».

В семинаре приняли участие 38 педагогов города Ижевска. Педагоги  МБДОУ № 271 поделились  знаниями в теории по организации работы с детьми ограниченными возможностями здоровья. Вниманию присутствующих были представлены следующие выступления:

  • Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории - Шульженко Наталья Владимировна, раскрыла тему: «Анализ психолого-педагогической характеристики детей с ограниченными возможностями здоровья».
  • Учитель - логопед высшей квалификационной категории - Байкова Наталья Владиславовна, особое внимание уделила теме «Технология развития речи у детей  с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-образовательной деятельности с учителем-логопедом».

Интерес у участников семинара вызвал  и доклад педагога-психолога Прохоровой Светланы Михайловны высшей квалификационной категории по теме: «Технология развития самости у детей  с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-образовательной деятельности с педагогом-психологом».

Куратор сетевого взаимодействия, методист МАОУ ДПО РДО информационно-образовательный Центр  «Альтернатива» Шарова Ирина Александровна отметила эффективность работы данного учреждения прежде всего, с точки зрения базовой площадки по обеспечению доступа воспитанников  к качественному образованию для детей с ОВЗ.

По итогам семинара была подтверждена актуальность темы теоретического семинара и участники подчеркнули необходимость организации тесного сотрудничества при сопровождении семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, выразили свои пожелания о необходимости дальнейшего сотрудничества с инициаторами семинара в этом направлении. Подведение итогов показал, что участники семинара приобрели новые знания и умения в теории психолого-педагогической характеристики в работе с детьми ограниченными возможностями здоровья. Ушли с позитивным настроением и желанием на дальнейшее сотрудничество.

Надеемся, что материалы, представленные на семинаре, помогут педагогам в дальнейшей работе с детьми ограниченными возможностями здоровья.

МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА:

Развитие речи детей с ОВЗ (pptx, документ)

Технологии развития самости детей с ОВЗ в коррекционно – образовательной деятельности с педагогом - психологом (pptx, документ)

Технологии развития речи детей с ОВЗ на коррекционно -образовательной деятельности с учителем-логопедом (docx, документ)

Буклеты и памятки (zip, документ)

 





512M