Всем бодрого дня!

Все дети любят бегать, прыгать и играть. Во время игр дети учатся общаться друг с другом, развивают внимание, ловкость, координацию. А когда в руках мяч, то игра становится ещё интереснее. Игры с использованием мячика – одни из самых полезных, поскольку сочетают упражнения на бег, прыжки, метание, бросание, ловлю, к тому же способствуют развитию крупной моторики, которая в свою очередь облегчает развитие мелкой моторики. Предлагаем вашему вниманию подборку игр с мячом.

 «Мячик в кругу»

Все ребята присаживаются на пол, образуя круг, а взрослый занимает место в его центре. Он катит мячик по направлению к каждому ребенку в случайном порядке, чтобы для играющих сохранялся некоторый эффект неожиданности.

Цель – поймать мячик и отослать его назад, сделав какое-либо задание: сложив числа, придумав рифму к слову, назвав любой предмет, относящийся к тематической группе (одежде, цветам, овощам, фруктам и т.д.).

«Козёл»

В эту игру играют, в основном, мальчишки.

Для игры нужны: как минимум, два человека (каждый играет сам за себя), глухая стена здания и футбольный (или обычный) мяч.

Игроки встают колонной друг за другом перед стенкой. Первый игрок ногой бросает мяч об стену, его задача – попасть мячом выше определенного уровня. Для обозначения этого уровня проводится черта на расстоянии примерно 30 см от земли. Игрок, кинувший мяч, встает в конец очереди, теперь кидает мяч об стену следующий игрок.
 Тому, кто попадёт мячом в стену ниже черты, присваивается буква «К», в следующий раз - «О» и т.д.

Тот, кто первым соберёт целиком слово «КОЗЁЛ», выбывает из игры.

Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.

Сейчас современные дети, чтобы продлить удовольствие от игры, иногда собирают «КОЗЁЛ.РУ».

Вместо черты, можно начертить на стене определенного размера круг или ворота, за границы которых нельзя попадать мячом.

«Королева»

Эту игру ещё называют «Лягушка», и играют в неё, в основном, девочки.

Для игры нужны: глухая стена, как минимум, 2 игрока, мяч.

Играющие становятся друг за другом в колонну. Первый ребенок руками кидает мяч об стену на своём уровне или чуть выше себя. Когда мяч летит обратно и ударяется об землю, через него нужно перепрыгнуть, не задев его ни рукой, ни ногой. Стоящий за ним игрок ловит мяч и проделывает то же самое. После прыжка игрок становится в конец очереди.

Если игрок не перепрыгнул через мяч или задел его, то ему приписывается буква «К», потом - «О» и т.д., пока не наберётся целиком слово «КОРОЛЕВА» (или «ЛЯГУШКА»).
Тот, кто наберёт всё слово целиком, выбывает из игры. Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.

«Съедобное-несъедобное»

Играть в эту игру можно в любой компании, или даже вдвоем.

Вам понадобится мячик средних размеров, не очень тяжелый, чтобы ребятам было удобно его кидать и ловить.

Правила игры: Если играете вдвоем или небольшой компанией, нужно встать в круг и кидать друг другу мячик, называя любой предмет.

Если названное слово означает что-то съедобное, игрок, которому кинули мячик, должен его поймать.

Если названный предмет несъедобен, то мячик нужно оттолкнуть.

Иногда, во избежание споров, ребята вначале игры принимают правило не касаться мячика руками, если назали несъдобное.

Если названо несъедобное и мячик пойман, то считается, что предмет съеден. Можно вместе посмеяться над тем, что съедена шляпа или велосипед.

Тот, кто случайно поймал мячик, становится водящим.

Если кидали съедобное, а игрок оттолкнул или не поймал мяч, он становится водящим.

«Четвертый лишний»

Эта игра прекрасно тренирует внимание и логику ребенка. Ведущему необходимо назвать 4 слова, в которых одно можно исключить по какому-либо признаку и кинуть мяч ребенку. Ребенок ловит мяч и без задержек возвращает его, называя лишнее слово. Например, ведущий бросает мяч со словами заяц, белка, лев, мышь, а ребенок возвращает мяч, называя слово лев. При желании можно объяснить почему это слово лишнее.

Примеры цепочек слов:

• гитара, рояль, музыкант, барабан;
• стол, стул, диван, радио;
• лошадь, кошка, собака, щука;
• ель, берёза, дуб, земляника;
• огурец, репа, морковь, коза;
• альбом, газета, тетрадь, портфель;
• апельсин, арбуз, яблоко, мяч;
• волк, лиса, медведь, собака;
• кукла, машинка, скакалка, книга;
• паровоз, самолёт, самокат, пароход;
• лыжи, коньки, лодка, санки;
• ягненок, теленок, коза, поросенок;
• снег, мороз, жара, лёд;
• автобус, трамвай, самолёт, троллейбус;
• змея, улитка, бабочка, черепаха;
• кисти, краски, чайник, альбом;
• дом, крыша, дверь, окно;
• молоко, чай, лимонад, хлеб;
• нога, рука, голова, ботинок.

Дополнительную информацию по организации игр с мячом дома можно посмотреть, пройдя по ссылке:

Играйте с удовольствием!

Материал подготовила Бочарова Н.В. (специалист ИМЦ «Альтернатива»)