Как известно, полноценное развитие речи играет огромную роль в общем интеллектуальном развитии ребёнка. Становление речевых навыков малыша происходит примерно до четырёх лет. Нередки случаи, когда в этом возрасте ребёнок говорит очень мало, невнятно, либо вообще не говорит. Это может свидетельствовать о серьёзных поражениях центральной нервной системы малыша. Остановить развитие патологии и предупредить появление новых проблем может своевременное обращение к специалисту – логопеду!

Хорошего специалиста определяют такие качества как наблюдательность, забота, эмоциональная устойчивость, профессиональная интуиция и, конечно же, специальные знания. Овладеть компетенциями, необходимыми для решения речевых проблем, поможет курс профессиональной переподготовки.

Эта программа для вас, если вы...

·        Любите детей и планируете работать в детском учреждении;

·         Желаете овладеть профессией логопеда;

·         Хотите помогать детям в решении речевых проблем.

Программа реализуется в очно-заочной форме и продолжается 3 месяца (260 часов). 

Цели и задачи курса

Целью курса является выпуск логопеда, компетентного в вопросах решения речевых проблем у детей. В задачи курса входит всестороннее формирование специалиста, развитие у него способности эффективно решать даже сложные задачи, предоставление наиболее полных и актуальных знаний в области психологии и педагогике, основ логопедии и технологии лечения речевых нарушений. Поскольку основными профессиональными качествами логопеда считается умение диагностировать речевые патологии и выбирать действенный коррекционный курс по их ликвидации – этим вопросам в программе курса уделяется наиболее пристальное внимание.

Программа даст ответы на вопросы:

·         Какими знаниями в области психологии и педагогики должен владеть логопед?

·         Как патология органов слуха, речи и зрения проявляется у детей?

·         Каковы признаки развитой и недоразвитой речи?

·         Что следует знать о базовых основах логопедии?

·         В чём заключаются особенности логопсихологии?

·         Какие психолого-педагогические технологии применимы для работы с заиканием?

·         Что такое логопедическая ритмика?

·         Какие логопедические технологии существуют и какие из них являются наиболее эффективными на настоящий момент?

·         Как организовать совместную работу воспитателя и логопеда?

·         Как правильно организовать программу логопедической коррекции? 

Результат обучения:

·         Вы получаете диплом о профессиональной переподготовке;

·         Вы обладаете компетенциями в области логопедии;

·         Вы способны помочь детям в решении проблем, связанных с речью.

Ваши перспективы

Грамотные логопеды востребованы в коррекционно-развивающих группах и реабилитационных учреждениях. Специалисты, компетентные в области логопедии требуются  в детских дошкольных учреждениях, в логопедических группах, а также во многих школах. Также сегодня очень востребована помощь логопедов, реализуемая в частном порядке – индивидуальный подход и системность в преодолении речевых проблем ваших маленьких пациентов позволят вам добиться выдающихся результатов.

Требования к слушателям

Для зачисления на курс следует предоставить копию паспорта, документ о высшем образовании по направлению «Образование и педагогика». Также необходимо заполнить заявление на обучение