Игра на развитие коммуникативных способностей.

«Разговор через стекло»

Цель: развить невербальные средства коммуникации: мимику и жесты.

Ребенок и взрослый  становятся напротив друг друга и выполняют игровое упражнение “Через стекло”. Им нужно представить, что между ними толстое стекло, оно не пропускает звука. Взрослый изображает какое-либо действие или изображает какое-то животное, а ребенок угадывает. На начальном этапе взрослый может сделать подсказку: «Я тебе буду показывать животное, а ты угадай». Возможен другой вариант подсказки: несколько готовых иллюстраций раскладывается перед ребенком; взрослый изображает, а ребенок поднимает карточку с ответом.

Варианты заданий:

• угадай животное
• угадай,  что я делаю
• угадай мое настроение
• угадать фразу: «Ты забыл надеть шапку», «Мне холодно», «Я хочу пить…», «У меня болит живот», «Давай поиграем» и т.д.

Кроме этого можно использовать предметы-помощники (карандаш, ручка, кольцо и т.д.), которые также могут стать для ребенка заданием игры. Изобразите карандашом, что вы расчесываетесь. Ребенок должен угадать, что Вы изображайте расческу. Или вы карандашом «красите» губы, т.е. сейчас  у Вас в руке   «помада». Когда ребенок научиться угадывать Ваши загадки можно предоставить ребенку возможность тоже что-то изобразить. В эту игру можно играть по очереди.

Задание можно усложнить, скомбинировав несколько небольших заданий:

• Изображать карандашом, что вы едите
• Скачите на лошади
• У вас грустное настроение

Все это надо изображать одновременно. Ребенок угадывает все три задания.

Предлагаем Вам  разнообразить игровую деятельность своих детей коллекцией игр из этого видеоролика