Всем солнечного дня!

Нам, родителям, хочется, чтобы  дети  были успешны. И при этом все успевали делать. Умение ценить время не приходит само, а  это значит, что надо  научить ребенка пунктуальности. А в этом непростом деле  нам  на помощь придет «Сказка о потерянном времени».

Сегодня я расскажу  удивительную историю  про детей, которые стали за один день старенькими!  Интересно узнать, как это случилось?

Прочитать  здесь

https://miniskazka.ru/author_razn/skazka_o_poteryannom_vremeni.html  

Послушать здесь:

После прочтения сказки можно побеседовать:

- Давай вспомним, как звали героев сказки. ( Петя Зубов, Маруся Поспелова, Наденька

Соколова, Зайцев Вася). Какие они были) (добрые, но ленивые). Какое же несчастье их объединило?(внезапно постарели)

Кем был Петя Зубов?  (ученик 3 класса). Почему с ним произошла такая история? (все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению. Обещал все исправить, но  ничего не делал, везде опаздывал и отставал, и не переживал по этому поводу).

Какую тайну узнал Петя? (человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет. И злые волшебники узнали про это. Поймали детей, тративших время зря, превратили их в стариков. Состарились бедные дети, и сами этого не заметили: ведь человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет. А время, потерянное ребятами, — забрали волшебники себе. И стали волшебники ребятами, а ребята — стариками).

Зачем Петя пошел искать других детей, превратившихся в стариков?  (Если ребята, разыщут завтра друг друга, придут ровно в двенадцать часов ночи  в дом к волшебникам,  повернут часы обратно,   то дети снова станут детьми, а  волшебники погибнут).

По каким признакам искал Петя старичков-школьников? (по поведению: старики, которые вели себя как дети: одна   выковыривает  изюм из булки, другая - скачет в классики, играет в мяч,  а еще один - катается на трамвае сзади).

Как ты думаешь,  справедливо ли , что  волшебники превратили школьников в старичков? Почему? Что поможет детям вернуться к нормальной жизни?

В сказке встречаются   интересные выражения,  попробуйте вместе с ребенком разобраться, что значит:

• терять время понапрасну – тратить время бессмысленно, без пользы
• держать ухо востро – быть осмотрительным
• как сквозь землю провалился – исчез, пропал
• и в ус не дует – не переживает
• с ног сбиться – устать; изнемочь от хождения

Надо обратить внимание, что человек, напрасно тративший время, не замечает, как стареет.  Человек,  проживший  бессмысленную, ленивую жизнь, будет несчастен и одинок  в  старости.

Еще можно подвести ребенка к пониманию, что  в одиночку  ничего не исправить. Если бы наши «старички» не нашли друг друга, и главное, если бы они не помогли друг другу в ту минуту, когда нужно было повернуть стрелки, навеки бы остались никому не нужными стариками.

Можно предложить посмотреть фильм «Сказка о потерянном времени»

А здесь можно посмотреть мультфильм

Автор  составитель О.С.Юхнева (специалист ИМЦ «Альтернатива»)