Загрузка...
Приветствуем вас, мамы и папы, бабушки и дедушки!
Знаете ли вы, что в детской литературе на 50% больше редких слов, чем в разговорах взрослых? Обычная беседа обеспечивает детям только основной лексикон. Редкие слова они могут узнать только из книг. Дети, которым часто читают, начинают использовать редкие слова в своей речи, им проще облекать мысли в слова, общаться с разными людьми, выстраивать отношения. Свой словарный запас дети получают через общение, из мультфильмов и книг.
И сегодня мы предлагаем прочитать сказку В.Катаева «Цветик- семицветик». До знакомства со сказкой предложите ребенку рассказать о своих желаниях, рассказав ему о своих. Можно представить ситуацию, что если бы у вас в семье была волшебная палочка , то какие бы вы желания загадали?
Предложите познакомиться с девочкой Женей из сказки Валентина Катаева «Цветик-семицветик», которая исполняла желания с помощью волшебной палочки, но не испытывала радости.
Здесь вы найдете сказку с иллюстрациями
После чтения можно побеседовать:
- Какая история приключилась с Женей? Сказочная или настоящая?
- Как появился у Жени волшебный цветок?
— Как ты догадался, что старушка – это добрая фея?
— Какие из желаний, которые загадала Женя, тебе показались пустяковыми, ненужными? Почему ты так решил?
— Какие желания показались важными? Почему?
— Сколько всего было лепестков у цветка? Сколько лепестков Женя потратила зря? Почему?
-- Какое чувство заставило Женю загадать себе все игрушки, которые только есть на свете? Хорошо ли она подумала, прежде чем загадать такое желание?
- Почему именно последнее желание вызвало у Жени радость, почему его исполнение принесло ей счастье?
(Женя впервые в жизни сделала не себе подарок, а другому. Поэтому она была счастлива. Важно иметь доброе сердце, чтобы приходить на помощь другим в трудную минуту. И не ждать, когда тебя об этом попросят.)
Можно поговорить об интересных выражениях, которые встречаются в сказке:
- Женя любила «считать ворон». Как это можно понять? В каких еще случаях говорят, что ты ворон считаешь? ( проявлять невнимательность, просто бездельничать , "валять дурака")
— Увидав медведей на Северном полюсе, Женя закричала «что есть мочи». Что означает это выражение? (изо всех сил, быстро, сильно, звонко, громко, оглушительно)
— Помните, когда Женя заблудилась, то уже собиралась заплакать. Вдруг «откуда ни возьмись - старушка». Как сказать по – другому? ( выскочил, появился внезапно, неожиданно)
— Так же неожиданно старушка исчезла, как «сквозь землю провалилась». Как сказать по – другому? (неожиданно исчез, пропал, потерялся)
Кто тебе нравится в этой сказке?
Кого тебе в ней жалко?
Какой самый красивый поступок у девочки?
Если бы у тебя появился цветик-семицветик, какое бы желание загадал?
Какие дела можно назвать добрыми?
Совместно вспомнить, сделанные сегодня за день дела. Порассуждать – добрые ли они.
Подвести к тому, что не обязательно иметь волшебный цветок, чтобы делать добрые дела. Сказка учит добру, взаимовыручке, показывает нам, как важно сопереживать, сострадать, заботится и помогать людям.
Можно сказать своему ребенку: «Я уверена, что ты всегда будешь делать только добрые дела и совершать, только хорошие поступки. Поступки, которыми мы все вместе будем гордиться!»
После обсуждения можно:
* Разыграть ситуации:
- Женя достает мамину вазочку и вдруг отвлекается на пролетающих ворон. Вазочка упала и разбилась. Какие чувства испытывает девочка?
-Женя хочет играть с мальчиками, но ее не принимают в игру. Представь себя на ее месте и попробуй изобразить ее чувства.
* Сделать волшебный цветок
https://knittochka.ru/cvety/cvetik-semicvetik-svoimi-rukami.html
* Выучить заклинание из сказки:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли —
Быть по-моему вели.
Здесь вы можете посмотреть мультфильм по сказке
А здесь послушать:
В публикации использованы материалы с сайта
Автор - составитель О.С.Юхнева (специалист ИМЦ «Альтернатива»)
