Page 16 - Журнал дошкольник

Опыт работы Дошкольник. izh 03/2020 (11)

ДОШКОЛЬНИКИ В МИРЕ
СКАЗОК

«Дети должны жить в мире красоты,
игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

Василий Александрович Сухомлинский

В преддверии Дня защиты детей воспитателям, педагогам дополнительного об-
творческие коллективы Инфор- разования будет легко реализовать театрализо-
мационно-методического центра ванную игру-драматизацию со своими малы-
«Альтернатива» и дошкольных образователь- шами. А заместители заведующих по воспита-
ных учреждений города Ижевска создали и тельно-методической работе или старшие вос-
представляют вашему вниманию методиче- питатели смогут внести данный материал в Ос-
скую разработку «Сборник сценариев театра- новную общеобразовательную программу до-
лизованных игр-драматизаций «Дошкольники школьного образовательного учреждения, в
в мире сказок». вариативную часть.
Цель создания этого сборника- обобще-
ние опыта работы педагогических работников Мы очень хотим, чтобы данный опыт
дошкольного образования города Ижевска по нашел отражение в вашей профессиональной
направлению «Организация развития творче- деятельности, и позволил с легкостью разви-
ских игр дошкольников». вать творческие игры малышей.
В сборник вошли материалы и сценарии
театрализованных игр-драматизаций, предо- И помните, что «…игра - это огромное
ставленные дошкольными образовательными светлое окно, через которое в духовный мир
учреждениями города Ижевска: №№ 21, 23, 33, ребенка вливается живительный поток пред-
40, 58, 63, 68, 90, 92, 71, 196, 214, 216, 287, ставлений, понятий об окружающем мире. Иг-
288. ра - это искра, зажигающая огонек пытливости
Данная методическая разработка - это и любознательности» (Сухомлинский В. А.)
методический продукт большого коллектива
единомышленников. А возглавлял этот коллек- От коллектива составителей
тив методист в совершенстве владеющий со- сборника
временными образовательными технологиями
игровой педагогики и психологии Яковлева
Марина Петровна.
Являясь куратором сетевого взаимодей-
ствия педагогов ДОУ города Ижевска по про-
блеме организации игровой деятельности, она
выстроила работу по поиску решения задач ре-
ализации творческих игр дошкольников. Имен-
но Марина Петровна содействовала деловому
партнерству среди педагогического сообще-
ства, профессиональному росту каждого участ-
ника сети. Ее отличительной чертой было
стремление к активной инновационно-
экспериментальной деятельности, и эту черту
она передала своим педагогам-последователям.
Именно поэтому, открыв первую страницу
Сборника, вы видите надпись «Посвящается
Яковлевой Марине Петровне».
В сборнике вы найдете подробные сце-
нарии для организации творческих игр детей
во всех возрастных группах детского сада. Для
каждой возрастной группы в нем описан алго-
ритм профессиональных действий. Изучив его,

Стр. 16